Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce. Zamknij Zamknij

Informacje

Powiat Parczewski

Powiat Parczewski

Powiat Parczewski

Powiat Parczewski

Powiat Parczewski

Powiat Parczewski

Laboratoria sztucznej inteligencji (AI) oraz laboratoria nauk przyrodniczych, technologii, inżynierii i matematyki (STEM) utworzone w szkołach

Powiat Parczewski otrzymał nieodpłatnie zaawansowany sprzęt o wartości 155 241,99 zł w ramach przedsięwzięcia „Wdrażanie inwestycji C2.2.1. Wyposażenie szkół/instytucji w odpowiednie urządzenia i infrastrukturę ICT w celu poprawy ogólnej wydajności systemów edukacji, wskaźnik C13L Laboratoria sztucznej inteligencji (AI) oraz laboratoria nauk przyrodniczych, technologii, inżynierii i matematyki (STEM) utworzone w szkołach”. Projekt jest realizowany przez Ministerstwo Cyfryzacji we współpracy z Naukową i Akademicką Siecią Komputerową – Państwowym Instytutem Badawczym (NASK) oraz sfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu NextGenerationEU (Krajowy Plan Odbudowy).

W ramach wsparcia  do Powiatu Parczewskiego przekazano nieodpłatnie 1 kompletny zestaw laboratoryjny sztucznej inteligencji (AI), w którego skład wchodzą:

  • 16 laptopów (15 szt. dla uczniów oraz 1 szt. dla nauczyciela),
  • jednostka centralna usług AI, katalogowych i plikowych (desktopowa stacja robocza),
  • zasilanie gwarantowane UPS dla jednostki centralnej,
  • urządzenie sieciowe AP z Wi-Fi,
  • mobilna szafka na urządzenia z funkcją ładowania laptopów,
  • monitor interaktywny o przekątnej ekranu min. 75 cali wraz ze stojakiem,
  • 2 kamery HD USB z mikrofonem i statywem,
  • dedykowany komplet oprogramowania.

Pozyskany sprzęt w całości trafił do Zespołu Szkół im. Stanisława Staszica w Parczewie. Utworzone laboratorium umożliwi uczniom praktyczne poznawanie technologii z zakresu sztucznej inteligencji, nowoczesnych rozwiązań informatycznych oraz przedmiotów z obszaru STEM.

Autor: Wydział Edukacji i Spraw Społecznych